Identificando aprendizajes

Identificar los aprendizajes será el hilo conductor del primer día, el martes 12, en sesión de mañana. La técnica de este día será una LINEA DEL TIEMPO desde 1975 hasta el 2010. Se colgará en la pared, circulando toda la sala, un papelógrafo grande con los años, y algunos acontecimientos. El equipo dinamizador hará de hilo conductor de toda la dinámica e irá haciendo paradas en algún acontecimiento o hito histórico de cada década relacionado con procesos participativos para dar la palabra a distintos expertos vivenciales y temáticos (movimientos ciudadanos, movimientos obreros…), que intervendrán para compartir su experiencia. Los participantes en la sesión podrán intervenir igualmente con sus propias apreciaciones. Buscaremos referenciar movilizaciones, redes en presencia y aprendizajes, y se podrá completar con algunos paneles que contextualizen.